8) Remove barriers to creativity, such as mediocrity, intolerance, disconnectedness, sprawl, poverty, bad schools, exclusivity, and social and environmental degradation.
|
Acaba amb les barreres a la creativitat: mediocritat, intolerància, no connectivitat, pobresa, males escoles, exclusivitat, degradació social i mediambiental.
|
In North America there is such a sense of disconnectedness, disconnections from family, from community, from one another, and a disconnection from the land, and that’s promoted by school.
|
A l’Amèrica del Nord hi ha una sensació de desconnexió. Desconnexió amb la família, amb la comunitat, els uns amb els altres, i desconnexió amb la terra: això ho promou també l’escola.
|