Durant les darreres setmanes he estat llegint el llibre “How Children Succeed. Grit, curiosity and the hidden power of character” i n’he volgut fer un breu comentari.

Vaig assabentar-me de l’existència d’aquest gràcies a un article de la revista “The economist” i de seguida em va cridar l’atenció tenint en compte que treballo com a docent i que, de fet, ben aviat seré pare

L’objectiu de l’autor era investigar possibles solucions per tal que el jovent nascut en entorns pobres i decadents dels Estats Units pogués sortir de la pobresa. Analitzant diversos casos d’èxit observa com algunes propietats son comunes en tots els casos : Les defineix com a “valors no-cognitius”.

Tradicionalment es pensa que la trajectòria professional d’una criatura vindrà determinada principalment pel que anomenem les seves “habilitats cognitives” ( mesurades amb exàmens de coneixements o amb testos d’intel·ligència, per exemple). Es refereixen a les habilitats que l’alumnat sap o que sap fer.  El que desvela el llibre és que hi ha d’altres valors també molt importants. En concret, recalco el valor, la perseverança, la capacitat d’atenció i la motivació.

El nostre sistema educatiu ens prepara efectivament per aquestes “habilitats cognitives” però… com s’educa la “perseverança” ? Com s’educa la “motivació” ?

D’altra banda, crec que cada vegada som més els docents que pensem que en l’actual era de la Societat de la Informació i amb Internet com a mitjà universal d’accés a aquesta, dedicar-nos a memoritzar continguts d’un munt de matèries diferents és inútil. Ara bé, l’exercici memorístic com a tal, sí que és un exercici interessant!

On crec que el sistema educatiu s’ha de focalitzar és en això: En motivar a l’alumnat, en entrenar-lo per estar concentrat, en saber escoltar, en prestar atenció, en focalitzar-se, en cooperar, en apassionar-se, en expressar-se, en crear, etc…, més que no pas en inculcar coneixements concrets. Imagino que deu ser una mica la idea de la introducció de les competències bàsiques.

Sigui com sigui, crec que és un llibre recomanable per tots els que estigueu interessats en temes d’educació. Si algú vol que li deixi, només cal que m’escriviu un correu. Bye,

Què són aquestes icones?

Apunteu-vos les dates a l’agenda: aquest divendres i dissabte, a la Casa Batlló del Passeig de Gràcia, Fira del llibre antic:

Fira del llibre antic a la Casa Batlló del Passeig de Gràcia

Divendres per la tarda es fa la inauguració de la Fira:

Actualització: Relació de llibreters participants:

Relació de llibreters que participen a la Fira

Què són aquestes icones?

Sincerament no recordo quan va ser la darrera vegada que vaig fer servir paper carbó… però si que va ser fa molts anys. El que va arribar a ser un element ben habitual a qualsevol oficina així com un element clau per a poder mantenir còpia de la correspondència, ha passat a ser un element físic obsolet. En canvi, en el llenguatge actual encara alguns el tenim ben present com a referent associat a les còpies visibles i invisibles dels missatges de correu electrònic. La BBC acaba de dedicar un reportatge a la darrera fàbrica que encara es dedica a la seva producció.

Veure el vídeo inclòs a l’entrada

Què són aquestes icones?

El proper dissabte 25 de maig s’està organitzant una trobada de viquipedistes, persones interessades, persones vinculades al coneixement lliure i de tot el món en general a València.

La trobada és oberta a tothom, i pretén que totes les persones que comparteixen una mateixa inquietud es puguen conèixer, compartir els seus projectes i parlar de les seues experiències i del futur dels projectes i del coneixement lliure.

La trobada, que es farà a l’Institut Lluís Vives, front a l’Estació del Nord, començarà a les 10 del matí i durarà fins l’hora de dinar. Serà a l’Institut Lluís Vives, just enfront de l’Estació del Nord.

En aquest esdeveniment de Facebook podeu trobar més informació

Què són aquestes icones?

Enguany no hi he pogut anar, però a través del web de la Fundació Verdaguer, algunes fotografies que ens permeten gairebé tenir la sensació d’haver-hi estat 

Què són aquestes icones?

Si ahir l’Albert ens explicava les novetats de la versio del Firefox per escriptori, avui us explicaré el més destacat de la nova versió per Android.

Firefox per a Android incorpora els tipus de lletra de codi obert Charis i Open Sans, unes tipografies que faciliten la lectura en el nostre dispositiu mòbil. Recordeu que la Web està feta pràcticament de text i de vegades llegir a les pantalles petites de les tauletes o els mòbils pot resultar difícil. Aquests nous tipus de lletra venen a substituir els tipus predeterminats disponibles a Android per facilitar una experiència de lectura a la web molt més nítida i atractiva visualment. La diferència és subtil, però preciosa.

Firefox per a Android també inclou millores en la compatibilitat d’HTML5 segons la prova realitzada en HTML5test.com, el test més important del sector que mesura el compliment amb l’estàndard HTML5. Firefox aconsegueix una puntuació de 421 i 14 punts extra (d’un total de 500).

Gràcies al gran treball dels molts “mozilleros” que col·laboren en el desenvolupament del navegador mòbil, Firefox per a Android té ara una valoració mitjana de 4,5 estrelles a la Google Play Store. Molt bé no?

Si necessites més informació, et recomanem:

• Descarrega Firefox per Android
• Firefox for Android Release Notes

Font: blog.mozilla.org

Què són aquestes icones?

Ha eixit la versió 7.1 d’eXeLearning que corregeix errades d’anteriors versions.  Aquest programa serveix als docents per fer pàgines web i afegir-hi exercicis de forma molt fàcil. La veritat es que sense ell no hauria pogut passar-me a Linux doncs em calia un editor de pàgines web on poguera fer activitats per importar-les en format SCORM als cursos de Moodle.

Us la podeu descarregar per a Windows, Linux i Mac des del rebost de Softcatalà o des de la pàgina oficial d’eXe.

Què són aquestes icones?

El ministeri d’educació està a punt de publicar la LOMCE que margina l’educació tecnològica i científica dels nostres estudiants de secundaria.
L’educació tecnològica es pot fer completament amb programari lliure i amb un cost molt baix.
Ens cal la teua ajuda per mobilitzar l’opinió pública. Ajuda’ns !

Què són aquestes icones?

Mozilla ha publicat una nova versió del Firefox que, un cop més, ve carregada de novetats tant per als usuaris normals com per als desenvolupadors web.

A continuació intentarem detallar les més importants:

• S’ha afegit una nova pàgina anomenada about:healthreport, i accessible des del menú Ajuda, que recull dades (i les envia, anònimament, si ho desitgem) sobre el rendiment del Firefox. L’objectiu és fer del Firefox Health Report un conjunt d’eines informatives perquè els usuaris i els desenvolupadors puguem detectar millor les causes dels problemes de rendiment i estabilitat, la versió actual ens permet veure un gràfic amb el temps que tarda el nostre Firefox a iniciar-se, així com altra informació destacada com el nombre de minuts que l’hem tingut obert, la data de l’última fallada, etc.

  

• Diverses xarxes socials s’han sumat a la Social API, que ja permet integrar el Facebook amb el Firefox des del novembre. La Social API permet a les xarxes socials integrar les seves funcionalitats al navegador (una barra lateral, botons d’accés directe, notificacions…) sense haver de recórrer a una extensió.

  «Stay Social with Firefox» — The Mozilla Blog

• S’ha afegit una nova entrada a les opcions de seguiment (conegudes en anglès com a Do not track). Fins ara podíem avisar els llocs web que no ens seguissin, però en no marcar l’opció, el Firefox no informava al lloc web en cap sentit, ni si volíem ser seguits o no.

  

  Amb aquesta nova versió ara tenim tres opcions, que el Firefox no li digui res als webs, que els digui que estem d’acord en ser rastrejats o que els digui que estem en desacord.

  Cal tenir en compte que ser seguits pels llocs webs no és necessàriament dolent. Això ens garanteix que la publicitat que rebrem estarà adequada als nostres gustos i s’ajustarà més als nostres interessos. Realment perquè vull que em mostrin anuncis de cotxes si vaig amb bicicleta a tot arreu? Evidentment, si ens preocupa molt la nostra privacitat, és millor avisar que no ens segueixin, sempre recordant que els llocs web són lliures de seguir o no aquesta preferència.

  «“do track or do not track?” — that is the question» — Mozilla Privacy Blog

• En eliminar una miniatura de la pàgina de nova pestanya, ens deixarà una segons per fer-nos enrere. També podrem restaurar les que hàgim eliminat anteriorment.
  

• Un petit detall visual. El cercador de contingut a la pàgina (Ctrl+F o Edita → Cerca) se’ns desplegarà des de la part inferior de la pantalla fent un efecte com si “entrés” a la part visible. Fins ara apareixia directament, sense animació.

• En sistemes Windows 7, el Firefox ja pot utilitzar el còdec H.264 per a reproduir vídeos.

• S’han corregit vuit vulnerabilitats de seguretat, tres de les quals, crítiques.

Pel que fa a l’aspecte més tècnic, tenim novetats tant en els estàndards com en les eines per a desenvolupadors:

• El Firefox ara entén l’etiqueta HTML <main>, que permet marcar la peça principal d’una pàgina de manera semàntica.

• S’ha modificat el comportament de -moz-user-select:none per assimilar-se a la -webkit-user-select:none.

• També pel que fa a les CSS, ara el Firefox interpreta correctament les scoped CSS, és a dir, les instruccions CSS que només s’apliquen als elements fills del seu pare. El Firefox es converteix en el primer navegador en ser compatible amb aquest estàndard.

• S’ha implementat el Remote prollifing, que permet utilitzar les eines de desenvolupament del Firefox de manera remota, és a dir, que des de l’ordinador puguem utilitzar les eines de desenvolupament per un web que tenim obert al mòbil. L’objectiu és que desenvolupar pàgines web per als mòbils sigui tant senzill com fer-ho per als ordinadors.

La propera actualització està prevista per al 25 de juny i portarà millores en la gestió de les galetes, millores en la integració amb Windows i Mac OS i representarà un pas més cap al compliment de l’HTML5, les CSS3 i la resta d’estàndards en general.

• notes de la versió
• notes de la versió per a desenvolupadors

firefox 21.0

• Windows
• MacOS/X
• Linux

Què són aquestes icones?

Cada vegada que engegava l’ordinador canviava l’hora del sistema i en restava 2 hores.

Des del konsole podia veure com  fent  date em deia l’hora però respecte la zona horària UTC en comptes de la d’aquí que seria CEST.

Per solucionar-ho he editat el fitxer profile del meu usuari ( kate ~/.profile ) i li he afegit la configuració de la meva zona horària  TZ=Europe/Madrid . Després de desar el fitxer he configurat l’hora actual en el format estàndard internacional:  sudo date -s “2013-05-06T22:22:19″  (on la T separa la data de l’hora).

Tweet

Què són aquestes icones?

La darrera actualització del Firefox portava com a novetat destacada un nou gestor de baixades que substituïa la finestra emergent de les versions anteriors per un nou panell desplegable.

El panell és útil perquè ens elimina una finestra alhora que és de fàcil accés i amb un cop d’ull ens permet veure quan queda perquè les baixades acabin, tot i això pot haver-hi algú que vulgui tornar al comportament que hi havia abans bé perquè la finestra li era més útil o bé perquè li agradava més i la troba a faltar.

Per sort, és fàcil activar-la des de les opcions avançades d’about:config. El que haurem de fer és cercar l’entrada browser.download.useToolkitUI i canviar el seu valor de false a true. A partir d’ara, quan fem clic al botó de baixades, en lloc de desplegar-nos el panell ens mostrarà la finestra.

Cal tenir en compte, però, que aquesta és una mesura temporal i, quan el Firefox incorpori el nou disseny de pestanyes conegut com Australis, deixarà de funcionar.

Què són aquestes icones?

Ets desenvolupador d’aplicacions amb HTML5? Si? Doncs estàs d’enhorabona.

T’agradarà saber que Mozilla acaba d’anunciar a la pàgina Mozilla Hacks el seu nou programa per a desenvolupadors d’aplicacions anomenat Mòbils per a aplicacions Firefox OS (Phones for Apps for Firefox).

El programa va dirigit a tots aquells programadors que ja han programat per Chrome, webOS, Blacberry Webworks o qualsevol altre sistema operatiu. També per a tots aquells que ja hagin desenvolupat aplicacions per escriptori i ara les vulguin portar al mòbil.

No importa on resideixis. Siguis on siguis, si pots demostrar que tens una idea genial per a desenvolupar una aplicació i l’habilitat per crear-la, Mozilla t’enviarà gratis un dispositiu mòbil per desenvolupadors amb Firefox OS. Ideal per provar la teva aplicació en un dispositiu real.

No t’entretinguis. Pot ser una oportunitat única per donar a conèixer, de bon principi, la teva aplicació davant els milers d’usuaris finals d’Amèrica Llatina i del sud d’Europa que aquest estiu ja podran començar a gaudir del Firefox OS als seus mòbils. Sigues dels primers en compartir la teva aplicació al Marketplace.

Explica la teva aplicació. Si la proposta és acceptada, t’enviaran un flamant Keon Geeksphone a casa. No et distreguis que el programa es tancarà a finals de maig o quan la oferta de Keons s’esgoti.

Si tens una bona idea és el teu moment! Ànims!

Què són aquestes icones?

Considerem que el robot és simplement una màquina. Però què passa quan el robot té un cervell biològic fet amb cèl·lules cerebrals (neurones) i possiblement fins i tot a força de neurones humanes?

En termes de robòtica, aquesta recerca ha demostrat que un robot pot tenir èxit amb un cervell biològic que li permet prendre les seves “decisions”. La grandària de 100 000-150 000 neurones es deu simplement a les limitacions de l’experiment descrites i existents avui dia. De fet, ja s’estan investigant estructures tridimensionals. Augmentar la complexitat de dues a tres dimensions genera aproximadament una xifra de 30 milions de neurones en el cas tridimensional, sense que encara s’aconsegueixin els 100 000 milions de neurones d’un cervell humà perfecte, però que en gran part està en línia amb la grandària mitjana del cervell de molts altres animals.

D’aquesta manera, es van concloure amb èxit una sèrie d’assajos (Warwick et al. 2004), que en concret van ser els següents:

•     Es va implantar amb èxit una entrada extrasensorial (ultrasònica).
•     Es va aconseguir un major control d’una mà robòtica a través d’internet, amb retroalimentació des de les gemmes dels dits robòtics, convertida en estimulació neuronal per donar una sensació de força aplicada a un objecte (això es va aconseguir a la Universitat de Columbia, Nova York, Estats Units i a la Universitat de Reading, en el Regne Unit).
•    Es va desenvolupar una forma primitiva de comunicació telegràfica directa entre els sistemes nerviosos de dos humans amb la col·laboració de la dona de l’autor (*Warwick *et al. 2004).
•     Es va conduir amb èxit una cadira de rodes a través de senyals neuronals.
•     Es va canviar el color de joies com a conseqüència dels senyals neuronals, igual que el comportament d’un grup de petits robots.

[Extret de bbvaopenmind.com i traduït amb el traductor de Softcatalà.]

Tweet

Què són aquestes icones?

Demà hi ha una vaga a tot els secors educatius d’aquest país concretament hi ha convocats tot el funcionariat i les treballadores i treballadors dependents de totes les administracions educatives, i de les universitats, tant al PAS laboral, PAS funcionari PDI laboral i PDI funcionari, igualment afecta tots els treballadors i treballadores docents i no docents de l’ensenyament sostingut totalment o parcialment amb fons públics, monitors de menjador i altres activitats en centres públics i privats concertats, personal d’atenció educativa o assistencial externalitzat, personal de les escoles dependents de l’administració local, i personal de titularitat municipal, amb servei externalitzat.

El que demanem els vaguistes al País Valencià és:

• La retirada del projecte de Llei Orgànica de Millora de la Qualitat Educativa (LOMQE) que ha presentat el Ministeri d’Educació.
• La paralització i revocació de les reformes i retallades que en l’àmbit de l’educació han aprovat els governs espanyol i valencià i que estan suposant un greu deterioriorament de la qualitat educativa i una agressió sense precedents als drets de les treballadores i els treballadors de l’educació.
• Que el valencià siga la llengua vehicular del sistema educatiu valencià.
• La revocació de l’acord de 3 d’abril de 2013 sobre provisió de llocs de treball en règim d’interinitat signat per la Conselleria d’Educació i determinats sindicats. En aquest sentit, es reivindica el manteniment de l’acord de novembre de 2010.

És la primera vegada que veig alumnes que no sols no poden pagar-se els llibres sinó que també és la primera vegada que veig alumnes que no poden pagar-se l’esmorzar i venen moooooolts dies sense esmorzar.

Si cal retallar despeses que retallen despeses inútils i eliminen administracions sense competències (tots sabem quines administracions no tenen competències però cremen 22000 milions d’euros cada any) però que no retallen l’educació ni la sanitat que és el futur del país.

Què són aquestes icones?